ミライづくりの一コマ（教育活動）

12月19日(月)　本日より、進学希望者の冬季課外が始まりました。

今回課外の後、大学に進学した先輩方にご講演いただきました。
高校時代にどのような事に取り組み、何に苦労したか、今だからこそ
後輩に伝えたいことなどを話してくださいました。
課外を受講していた生徒や途中から参加した数人の2年生も真剣に耳を傾け
自分の進路や今何をすべきかを考えているようでした。

ご講演いただいた卒業生の皆さん、本当にありがとうございました。

　１２月６日（火）５・６校時、株式会社コナカ須賀川店店長・小松様ならびに同社郡山富久山店店長・曲山様を講師としてお招きし、ファッションアドバイザーによるメンズレディースファーストスーツ着こなしセミナーを開催しました。

　講演ではスーツの着こなしについて、さらにはスーツの歴史やフォーマルとスーツの違いなどのお話をいただきました。

代表生徒のファーストスーツです。

着こなし方を丁寧にレクチャーしていただきました。

ビジネスシーンをはじめ、あらゆる場面にふさわしいネクタイの結び方をみんなで練習しました。 

今週のミライラボの活動を紹介します。

ゼミ名：育つ・育てる

活動内容：幼児を対象としたおもちゃ製作

ゼミ名：本宮の水質調査、オーダーメイド避難、MotomiyaInformation(公共、美容、飲食)、フードロス削減！

活動内容：分野内での活動発表会

皆さま、こんにちは。 

図書館より、「図書だより11月号」を発行いたしました。

今回は、先月号の間違い探し『夢十夜』の答えも一緒にお届けします。

５つの間違い皆さま見つけることが出来たでしょうか？

11月号では、クリスマスシーズンという事で、クリスマスツリーと一緒に冬読におすすめの本やまだまだ話題沸騰中の本を紹介しています。「名作間違い探し」では今回、生徒の正解者へささやかながらプレゼントを用意しまして、3名の方が参加してgetしてくれました！

なかなか見つけられず苦労していましたが、皆さまもぜひ探して見てください！

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図書館だより11月号.pdf

9月-10月【夢十夜】答え.pdf

本宮高校×本宮市×もとみやﾌﾟﾗｯﾄの３団体が協力し、本宮市をﾌｨｰﾙﾄﾞに初めてﾌｫﾄﾛｹﾞｲﾆﾝｸﾞを実施しました。

ご協力くださった施設、本宮市民の皆様、ありがとうございました。

生徒作成チラシ　　　　　　　　　　　　　　　

同日の様子をご覧ください。

開会式・作戦会議

スタート

ゴール受付　　　　　　　　　　　　　

閉会式・表彰式（本宮高校・本宮市・もとみやﾌﾟﾗｯﾄの各代表から講評）

本校の総合的な探究の時間では、【本宮市をもっと好きになる】ことをテーマに活動しています。

今回のフォトロゲイニングでは、下記を目標に実施しました。

①仲間と協力すること

②本宮市の現状の良さや課題を知ること

③今後の【総合的な探究の時間】で、設定する課題を考えること

今週のミライラボ（総合的な探究の時間）の生徒たちの活動を紹介します。 

ゼミ名　：クラブチームをつくろう

活動内容：発表会に向けての資料作成、12/10（土）に行われる第２回ちびっ子体育教室のリハーサル

ゼミ名　：本宮ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ

活動内容：公共施設案内のためのスクラッチ（プログラミングアプリ）の作成

11月11日（金）、橋本めいさん（1-1）が地元ＦＭ局（mot.com）の番組に出演し、15日（火）に開催されるフォトロゲイニングの宣伝をしました。フォトロゲイニングとは、地図をもとに時間内でチェックポイントを回り、得点を集める競技です。世間一般にはまだ耳慣れない競技ですが、参加者はチームを組み作戦を立てて、チェックポイントで訪れた証拠となる写真を撮ります。チェックポイントにはそれぞれポイントが与えられており、いかに要領よくポイントを稼ぐかが勝負の分かれ道となるでしょう。

橋本めいさんは生放送での宣伝にとても緊張したそうですが、わかりやすい説明と高校生らしい話しぶりにアナウンサーの方からもお褒めの言葉をいただきました。

さて、本校初開催となるフォトロゲイニングですが、15日（火）に本校１・２年生が本宮市内に繰り出し、街歩きをします。地域住民の皆様方、日中の市内はあちこちで本校生の姿を見かけ、いくらか賑やかになりますがどうか温かい目で見守ってあげてください。

毎週水曜日に行われる、２・３年生の総合的な探究の時間（通称ミライラボ）の様子をご覧ください。

生徒たちは、『もっと本宮を好きになる』をテーマに「はたらく・そだてる・からだ・くらし・その他」５つの分野に分かれ、そこからさらにゼミをつくり活動しています。

ゼミ名　：もしも世界に絵本がなかったら

活動内容：えぽか、みずいろ公園のイラスト作成

ゼミ名　：ゴロゴロ林檎パン（新商品開発を含む）

活動内容：看板作成、販売会の日程設定

10月27、28日の2日間にわたり、本宮総合体育館を会場として令和4年度スポーツ大会が行われました。

絶好のスポーツ日和の秋晴れの下、優勝目指して懸命に競い合ったり、交友を深め合ったりする生徒の姿が見られました。スポーツ大会で高め合ったクラスの絆を今後の学校生活でも活かして欲しいと思います。

　　　　　　　卓球　　　　　　　　　　　　バドミントン　　　　　　　　　　　　　綱引き

　　　　　　サッカー　　　　　　　　　　　バレーボール　　　　　　　　各クラス気合いを入れます

本日１１月１日（火）より７日（月）までの一週間、（午前中のみ）

学校を公開しております。

全クラスの授業を自由に見学いただけます。

是非本校の教育活動をご覧いただきたいと思います。

ご来校の際には、正面玄関にて受付をしていただくようお願いします。

本校の『総合的な探究の時間』（通称：ミライラボ）は２・３年生合同で展開されており、【本宮をもっと好きになろう！】という大テーマのもと、自分たちの興味関心に合わせて各ゼミに分かれて日々探究活動に取り組んでいます。今回は、その中の《本宮市に人が集うカフェ☕を作ろう》というゼミの活動を紹介します。

私たちのゼミでは、今年度は「高校生が飲みやすいコーヒーの開発」をテーマとして研究しています。あまり味が濃すぎたり、苦みや酸味の強いものよりも、お茶感覚で飲めるコーヒーはどうだろうか？という意見から、今回は8gで淹れたものと12gで淹れたものの2種類のコーヒーを用意し、どちらも試飲していただいたうえで、どちらの方が好きか、おいしいと感じたかをアンケートにて回答していただきました。

多くの生徒が、私たちの淹れたコーヒーに興味・関心を持ってくださり、さらに、おいしいと言っていただけたことが何よりも嬉しく、ありがたく思いました。 

また、先生方もお忙しい中試飲に来てくださり、がんばっている私たちを応援もしてくださりました。

ありがとうございました。 

今回の結果分析を経て、次回は販売会を計画しています。

より、おいしいと言っていただけるコーヒーを作るべく、さらに研究を進めたいと思います。

日　　時　　令和4年１０月２０日（木）　本校体育館

対　　象　　２年生95名・３年生124名　（計219名）

講演内容　　「ＡＩ時代に求められるリーディングスキルとは」

講　　師　　目黒　朋子　先生

※生徒感想抜粋※

講演を聞いて、これからの生活に取り入れたいこと

・読解力を鍛えるために、講演できいたゆっくり正確に読むことを意識しながら文章を読むようにしたい。

・テストの時にめんどくさがらず文章をきちんと読んでから問題を解くようにしたいです。

・リスキリング力を身につけれるように文章を部分的に読まない

・時間がかかっても良いからしっかりと文章を読んで、理解できないところは回りの人に聞いて、復習もすること。

・新聞や教科書だけでなく、日々の生活で目にする何気ない文章に至るまで、なんとなくで読まずにしっかりと意味を理解できるような読み方をしていきたい。そして、文章を理解する能力を少しずつ養っていきたい。

感想

・教科書を自分の力で読んでいないことがよくあったので、自分の力で理解できるように沢山読みたいと思いました。また、よく分からない言葉はすぐに調べ、失敗したら必ず振り返るとこをルーティン化していこうと思いました。

・8年後には49%もの仕事がAIによって奪われてしまう事などを知って自分がこれからどう生活していくか、将来のことなどもしっかり考えていきたいです。

・東ロボ君のことや、2030年のロボットのことなど知らなかったことがたくさんで楽しく学べて良かったです

総合的な探究の時間　「はたらく (新商品開発)」では、

１０月２２日（土）１０時から１３時
東北自動車道上り線・安達太良サービスエリアにて
販売会を行います。商品が無くなり次第終了予定となります。

当日は本宮市市街地で秋祭り・真結女御輿があります、

ぜひお越しください。

（福島民報新聞社・福島民友新聞社取材中様子）

（真結女御輿が２基ある中、１基を本宮高校２階ホールにて展示中）

１０月２２日以降随時販売エリアが拡大していきます。
安達太良サービスエリア上り線
道の駅「安達」上下線
　　にて常時販売の運びになりました。

しらさわ直売所「産直さわちゃん」では変わらず販売中です。

11月1日（火）～11月7日（月）までの平日午前中、本校の授業を公開いたします。

昨年度までは、1日間のみの公開でしたが、より多くの方に学校の様子をご覧いただきたく、

今年度は公開日を増やしました。

地域の皆様、保護者の皆様、中学校の先生方など、

多くの方々に本校の授業（午前中のみ）をご覧いただきたいと思います。

詳しくは、添付のPDFファイルをご覧ください。

ご来校の際には、正面玄関にて受付をお願いします。

受付の際に、ご氏名、住所、ご連絡先（お電話番号）、当日の体温をご記入いただきますので、

よろしくお願いいたします。

ご来校お待ちしております。

R4　ふくしま教育週間授業公開（案内）.pdf

学校評価アンケート（中間）の回答のご協力ありがとうございました。

【学校評価アンケート結果】をアップしました。

今回の評価結果（中間）を受け、改善・向上に努めてまいります。

今後も本校の教育活動にご理解ご協力お願いいたします。

みなさん、こんにちは！

図書館より、9-10月号の『図書だより』を発行いたしました。

8月の発行が無く、時間が少しあいてしまいましたが、

今月号もお楽しみ頂けたらと思います。

↓

図書館だより9-10月号.pdf

令和４年１０月２日（日）

会場：サンライズもとみや

第１０回カナリヤ映画祭に参加してきました。

３年生課題研究「作品制作」班が参加しました。

生徒作品「Infection　Pilia」～悩まされる現代～　　・・・チーム：NEXUS

　　　　「夢」　　　　　　　　　　　　　　　　　・・・チーム：叶える

を上映させていただきました。

多くの方に声をかけていただきありがとうございました。

また、今回の映画撮影に協力していただいた皆様、関係各位の皆様

この場をお借りしまして、感謝申し上げます。

フルメンバーでのお手伝いはできませんでしたが、

司会、音響、照明、会場案内といろいろなところで

貴重な経験をさせていただきました。

※生徒感想（抜粋）

・仲間と協力する大切さや、積極的に意見を出し合うなど普段できない体験ができてよかった。

・作品を作るうえでたくさんの人が協力しながら完成させる映画は、とても感動するものだと感じた。

・どうすればもっとリアルな作品ができるのか試行錯誤しながら、みんなで協力しながら作りあげることができた。

　新幹線からの富士山。少しガスがかかっていて残念でした。

　車内は静か。（ほとんど寝ている？）

東京駅での解散式です。

　４泊５日の修学旅行が終わろうとしています。５日間誰一人として体調不良者が出なかったことは、本当に素晴らしいことでした。一人ひとりの心掛けがあればこそ、成せることです。

　この修学旅行で様々な体験をすることができました。さまざまな文化や人と出会い、（失敗も含め）多くの体験を通して成長できたことと思います。

　この修学旅行を実施するにあたって関わってくださった多くの人に感謝するとともに、生徒の皆さんの帰りを待っているご家族の方々にも感謝の心を持って、さあ帰りましょう。

修学旅行最終日です。

この修学旅行は天候に恵まれました。今日も暑くなりそうです。

大阪城天守閣、ひと汗かいて上がります。このシーズンの割には人も少なくラッキーです。

　大阪城天守閣の中は、博物館のよう。豊臣秀吉とその時代のことや、豊臣秀吉の生涯などが展示されていました。

まさに大河ドラマの世界。

　展望台からは、大阪の街が一望できます。

通天閣まで見えました。

　　最終日もまだまだお土産選びに皆さん熱心だこと。飲み物も今のうちに準備。

　さあ、大阪も出発ですよ。この５日間でかなり歩きましたね。

　新幹線の中でお弁当。スヌーピーのぬいぐるみに醤油こぼさないように。

　しばし休眠。

ユニバーサル・スタジオ・ジャパンから続々とホテルに帰ってきました。

それぞれのかぶりモノ。それ何かな？

今日は大きな荷物を送るために、早速荷造りです。

お帰りなさい。。

  ☆☆☆・・・・・☆☆☆・・・・・☆☆☆

　夕食の後、最後の班長会がありました。修学旅行中は、班長さんたちが班の人たちに心配りをしながら行動してくれました。お疲れ様でした。校長先生からは、班長さんへのねぎらいの言葉と「皆さんのこの修学旅行の経験が人生の大切な財産になることでしょう。そして今この時を大切に生きていきましょう。」との言葉をいただきました。

明日は修学旅行最終日です。