中学生の皆様へ

　中学生の皆さんが学校で取り組んでいる「総合的な学習の時間」ですが、高校では「総合的な探究の時間」となります。課題を見つけ、解決しようとする中で学びを深めていくことができる時間です。本校では「ミライ・ラボ」と称して１年生と２年生が取り組んでいるところです。

　今週、１年生は「地域の方々に楽しんでもらえる、コロナ禍でも楽しめる文化祭（「檀陵祭」といいます。）」のテーマのもと、文化祭をとおしてクラスや自分の変化、後輩たちへ伝えたいこと等をまとめて発表しました。

　２年生は「本宮市の手描き地図をつくる」のテーマのもと、本宮市内へフィールドワークに出かけ、商店や施設等への調査活動を行いました。フィールドワークに出かけ、街の方々とお話するのは今回が初めてです。どのような地図になるのか、今から楽しみです。

　さて、先日の雪で本校も雪景色となりました。

　自分の進路に向かって日々努力を積み重ねていると、辛いこともあると思います。

　中学生の皆さんへ言葉を２つ贈ります。

　１つ目は、イギリスの詩人シェリーが「西風に寄せる歌」という詩の中で書いた言葉です。

　　If winter comes, can spring be far behind?　（冬来たりなば春遠からじ）

　２つめは、同じくイギリスの劇作家シェイクスピアの悲劇『マクベス』の中で登場するセリフです。

　　The night is long that never finds the day.　（明けない夜はない）

　春はすぐそこです。皆さんに会えることを心待ちにしています。

　※　本宮高校紹介動画をぜひご覧ください。

本宮高校の紹介動画を作成いたしました。

YouTubeでご覧になることができます。

ドローンで撮影した校舎や敷地内の映像は必見です！

是非、ご視聴下さい。

　　本宮高校紹介動画

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こちらをクリックして下さい

１２月９日（水）に行われた２学年の総合的な探究の時間と

ロングホームルームの様子をお伝えします。

現在、２学年の総合的な探究の時間では「本宮市の手描き地図をつくる」

という作業に取り組んでいます。

その一環として、次週本宮市内の商店や施設などに伺い、

取材をさせていただくことになっています。

今週は、その準備として取材のロールプレイングを行ってみました。

また、電話でアポイントメントを取る際のビジネスマナーについて学び、

電話応対のロールプレイングも行いました。

その後のロングホームルームの時間は、株式会社 福島芝浦電子

（現在まで、本校の卒業生が１００名以上お世話になっています。）

の代表取締役でいらっしゃる越水和人様にきていただき、

「働くこととは」というテーマで講演をしていただきました。

仕事の喜びって何？学生と社会人の違いは？など、

就職希望者は勿論のこと、進学希望者にとっても大変勉強になる

お話でした。特に就職希望者は、働くというイメージがより深まったようです。

本校では、芸術科の授業は「書道」「美術」「音楽」から選ぶことができます。

今回は音楽の授業を紹介します。

写真は、世界の諸民族の音楽から、インドネシア・バリ島に伝わる「ガムラン」という音楽を

代用楽器を使用して学んでいるところです。

ん？楽器ではないものも見えるような？

そうです、鍋です。

ガムランでは鍋に似た形の楽器を使用しますが、その代用として本物の鍋を代用しているのです！

楽しいですよ！！

世界の諸地域に脈々と伝わる音楽の特徴や良さを学び、幅広い価値観をもつ人間へと

成長してゆくことができます。

１１月２５日（水）にＪＩＣＡ二本松の大澤様を講師にお招きし、３年生を対象に国際理解講座が開催されました。

ザンビア共和国で活動していた経験を踏まえ、ザンビアでの生活や文化や異文化をもつ人との関わり合い、

最近話題になっているＳＤＧｓとの関連から、自分と外見や考え方が違う人と協働していく中で、どんなことを

心がけたかなど、たくさんのことを学ぶことができました。